« vivre ensemble au collège Notre Dame de Mont Roland » est un texte né d’échanges et travaux auxquels ont participé, ensemble, le conseil de direction et le parlement des élèves du collège Mont Roland.
Ils se veut un défi lancé aux collégiens d’aujourd’hui et aux adultes qui les accompagnent pour que chacun se sente responsable de soi-même et des autres.
Il est le manifeste d’acteurs engagés dans leur propre formation, une charte pour une convivialité heureuse. Dans le cadre de leur autonomie les unités et équipes auront, périodiquement, à développer les choix annoncés et selon les modalités propres à l’âge des élèves.

Le collège est un lieu d’accueil, de rencontre et de progression

Ouvert à tous, il est aussi un lieu d’éveil et de formation d’une conscience personnelle et communautaire. Ici se construit la capacité de chacun à être en relation.

Le collège est un lieu à habiter

Par des êtres respectueux de l’environnement et soucieux d’y maintenir la propreté des espaces intérieurs et extérieurs, conscient d’être ici, héritiers d’Histoire et de Beauté qu’il nous appartient de sauvegarder pour les transmettre à notre tour.

Le collège est un espace ouvert au monde

Nous sommes prêts à pousser les portes pour rencontrer les hommes dans leur travail, leur culture, l’Histoire, l’Art ; ainsi notre formation s’enracine dans toutes les réalités sociales et culturelles de la cité ; les rencontres sont d’autant plus riches que nous participons à leur élaboration dans le respect de tous les partenaires, des règles de déplacement des groupes et des stages d’observation et découvertes.

Le collège est le temps où nous apprenons à être acteurs de nos projets

Le monde nous appelle à l’imagination ; à l’initiative, à la créativité. Nous voulons échapper à la fatalité et à la consommation. Nous voulons agir sur nos propres vies en étant des êtres de Projet et des êtres en Projet. Nous acceptons de nous informer, nous accueillons les différences qui enrichissent, nous savons prendre conseil pour mieux choisir. Nous sommes curieux d’ailleurs toujours à découvrir. Dans les structures de participations, et avec nos délégués, nous bâtissons un Mieux Vivre Ensemble et cherchons les moyens de nos projets.

Le collège est une communauté

L’autre nous révèle à nous-mêmes et, ainsi nous construit. Nous croyons que seul le respect, l’accueil et la reconnaissance de tous bâtissent l’Ecole de la réussite. Nous favorisons la pratique de relations fraternelles dans notre collège. Nous disons que l’entraide est facteur de progrès ; que chacun a droit à la sécurité et qu’il est un devoir de l’assurer. Nous respectons le bien d’autrui et prenons soin de ce que l’on nous prête.

Le collège est une rencontre

Il nous faut imaginer les temps et les lieux d’échanges et de médiations afin d’instituer la communication et la participation. Nous communiquons d’abord par l’écoute ; nous construisons notre savoir et notre regard par la rencontre de l’Autre, accueilli tel qu’il est riche de ses différences. Ainsi notre collège sera passage de l’errance au projet puisque nous y aurons développé la capacité à entrer en relation, pour être des hommes et femmes du partage.

Le collège est un éveil

Si nous acceptons d’être en marche avec d’autres nous disons que chacun doit être en dialogue avec soi-même pour agrandir son espace intérieur. Cet espace est un grand espace que nous voulons laisser ouvert à l’appel qui parle en chacun dans une langue personnelle et qu’il appartient à chacun de la comprendre.

Toute Foi rend oecuménique et responsable du Monde.